Por falta de maestros, alumnos no han retomado clases
Alrededor de 43 grupos de la secundaria técnica 45, Ignacio Manuel Altamirano en Reynosa, no han podido regresar a clases, tanto virtuales como presenciales, ya que no cuentan con maestros, sin embargo, esta institución ya presentó oficios ante la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) pero no han obtenido respuesta.
Ante esta situación, la secundaria técnica 45, se ha quedado sin titular aproximadamente 150 horas, en las asignaturas como español, matemáticas, inglés, artes, educación física, talleres, entre otros.
“No tenemos maestros y eso es lo que nos impide regresar a presencial, si hablamos de horas son 150, hemos llegado a tener hasta cinco asignaturas al mismo tiempo sin personal al frente, entonces estamos esperando la respuesta de las autoridades educativas, nosotros ya presentamos oficios, las solicitudes, solo es cuestión de ellos, que nos indiquen los tiempos, hasta la escuela está limpia solo estamos esperando eso”, informó el director de la secundaria 45, Francisco Javier Hinojosa Saucedo.
Debido al inicio de la pandemia por el Covid-19 en el año del 2020, está institución se quedó vacía, ya que se suspendieron las clases presenciales, por lo que en los últimos ciclos no se han recibido cuotas de padres de familia y ha impedido que la escuela siga el esquema de otras afectadas con la falta de maestros, quienes financian con recurso propio al personal temporal.
“Hemos tomado en cuenta la situación crítica de la pandemia, la economía está muy mal, así que todo el mantenimiento ha sido con apoyo de los docentes y de padres que vienen a limpiar, cortar hierba”, dijo.
“Ya tenemos dos años desde que inició la pandemia haciendo peticiones a la SET, ahorita tenemos 93 maestros, pero nos hacen falta muchos para poder cumplir con toda la cantidad de estudiantes que tenemos, desafortunadamente tuvimos compañeros que fallecieron a raíz del virus, otros que migraron, la situación actual es que tenemos a 43 grupos sin clases presenciales, ni virtuales”, agregó Francisco Javier.
Finalmente, el director de esta escuela recalcó que en dado caso que sigan con este problema, los alumnos tendrían graves afectaciones y retrasos en las materias que les impedirían continuar con su formación académica.
