Los recientes hechos de violencia en la frontera de Reynosa están impactando directamente en la infancia, generando un marcado ausentismo escolar y afectaciones emocionales entre niñas y niños.
De acuerdo con Rafael Vera Vargas, supervisor de la Zona Escolar 54, aunque los docentes continúan acudiendo a los planteles, en varios de ellos la presencia de alumnos es mínima. “En algunos planteles hay apenas 10 estudiantes”, explicó.
El funcionario señaló que los incendios, enfrentamientos y sonidos asociados a los disturbios han provocado miedo, ansiedad y dificultades para que la niñez retome con normalidad sus actividades académicas.
Reconoció que existe un ambiente de temor generalizado entre la comunidad escolar, situación que consideró comprensible ante los hechos recientes. Aunque aseguró que la jornada más reciente amaneció en calma, el miedo persiste entre las familias.
Mientras el discurso oficial señala una mejora en las condiciones de seguridad, en las aulas la baja asistencia refleja la preocupación que viven madres y padres de familia.
Ante este escenario, los docentes trabajan en estrategias académicas para priorizar contenidos relevantes, aunque admiten que recuperar el tiempo perdido será complicado antes del cierre del ciclo escolar.
